מערכת החינוך בישראל - יתרונות וחסרונות תוך השוואה למערכות חינוך שונות בעולם

מערכת החינוך בישראל
יתרונות וחסרונות תוך השוואה למערכות חינוך שונות בעולם

רועי אוסמו ואיילת לוינקרון

כאשר התבקשנו לבצע עבודת מחקר על אחד הערכים בחברה הישראלית, בחרנו לעסוק  באחד הערכים העליונים במדינת ישראל, שלצערנו לא מספיק מבוקר, מתחדש ומתעדכן, הוא מערכת החינוך בישראל.

כתלמידים במערכת החינוך בישראל, התרשמותנו הכללית היא שבתי הספר פועלים בשיטת ישור קו ולימוד של כלל התלמידים תוכן זהה, בשיטות שלעיתים אנו מוצאים כמיושנות, ושניתן היה לחדשן על מנת לקבל תוצאות טובות יותר ולהפיק יותר מתהליך הלמידה, תוך משיכה רבה יותר של תלמידים לחומר הנלמד. בעידן המודרני, שבו המידע זמין לכולם ומתעדכן באופן תמידי ותכוף, יש באפשרותנו לממש שינוי שכזה. לפי שעה ההערכה היא שאין אנו מנצלים את מלוא האמצעים הטכנולוגיים בקרב הלימודים בבתי הספר בארץ וננסה למצוא את הגורמים לכך ולבדוק כיצד היה ניתן לשנות זאת.

רצינו לחקור את המצב גם מחוץ לישראל, בעבר ובהווה, כדי לקבל תמונה כוללת ומקיפה וכדי שנוכל להשוות מימדים שונים של מערכות חינוך בעולם כדי למצוא יתרונות וחסרונות. כך נוכל להביא את הנושא לידיעת כלל הציבור, וללמוד מהעבר וההווה כדי להגיע לעתיד טוב יותר.

עד לשלב זה, התהליך כולו עסק בעיקר באיסוף מידע ומיקוד נושאי החקר שלנו. הגדרת מטרות, אמצעים ולמידה כללית על הנושא. הרחבת הרקע על העבר והמצב הנוכחי עם דגש על צעדים משמעותיים שנעשו במסגרת המנהלתית והדידקטית.

אנו מרחיבים את הפרספקטיבה שלנו על המערכת כולה ומאפיינים פרטניים יותר. מנסים להבין את הרציונלים של תכונות שונות של המסגרת תוך מבט על ההשפעות של שיטות חינוך שונות על מימדיו השונים, כתופעה כלל עולמית.

לאחר שנרחיב את הידיעות שלנו בנושא ונבין את מצבה הנוכחי של ישראל, יתרונות וחסרונות, מעלות ומורדות בהיסטוריה של בניית וייצוב מערכת החינוך במדינת ישראל הצעירה, בכוונתנו לערוך ריאיון או מספר ראיונות עם אנשי מפתח בחינוך הישראלי, במטרה להביא את מסקנותינו ולקבל מידע ממקורות ראשוניים על הנעשה בחינוך בישראל, תוכניות לעתיד ושינויים מרכזיים שמתרחשים בו.